Stereotip tehdidi başarı farkını arttırıyor
Kalıplaşmış olan aşağılanma yargısının hatırlatılması test sonuçlarını etkiliyor. Araştırma ne gösteriyor Giderek artan çalışmalar, genetik veya kültürel farklılıklar sebebiyle bazı öğrencilerin -Afro-Amerikalılar veya kadınlar gibi- standart akademik testlerde ve diğer akademik çalışmalarda kötü performans gösterdiğine dair basmakalıplar, varsayımları zayıflatmaktadır. Bunun yerine olumsuz stereotiplerin, teste tabi tutulan kişinin zihninde bastırdığı şüphelerini ve güçlü endişelerini açığa çıkardığı […]